预金德

 

金罗斯wolaroi学前教育金德提供了谁创造一个温馨,安全无刺激的环境,你的孩子将能享受到通过游戏学习,在信心成长和发挥自己的潜力合格的,积极进取的员工。

我们提供了预金德个别发展,勇于创新,发展自我,推崇强烈发送所有儿童的机会。我们鼓励孩子独立思考和独立,同时仍然是组的合作社成员。

预亲切的温馨氛围也让我们建立与儿童及其家庭密切和积极的关系。

KWS'早教理念

我们重视儿童早期教育作为终身学习的基础。早年是在发展方面的关键,孩子学习和以惊人的速度增长。

考虑到这一点,我们相信孩子在是一致的,安全的环境是很重要的。我们的作用是提供我们的关怀孩子一个充满爱的舒适,安全和刺激的氛围,让孩子成长为有能力,有信心的人提高他们对周围世界的认识。

它在整个集团而言,建立关系和社交能力,学习同情和对周围人的理解认为孩子是很重要的。我们认为孩子们独特的个人的,考虑到他们的需求和利益,并给他们机会表达自己没有判断。维持对所有儿童的保育和教育需求的最佳水平。

关系是关键的一本早期儿童环境的成功。与孩子们的积极关系创造快乐,自信的人学习的热爱。与家人积极的关系是基于合作,并为互惠角色相互尊重每一个在孩子的生活中起着。积极的员工关系,创造一个平静,幸福的感觉在房间里,我们作为榜样为孩子们学习的榜样。

玩的就是中央对孩子的学习。玩是孩子的工作。孩子们玩,因为它很有趣。环境应该提供给孩子们创造机会,解决问题,问题,发现和他们的游戏乐趣。

作为一个幼教是具有挑战性的,但非常值得。通过孩子的眼睛看世界是非常特殊的,让我们非常接地。我们觉得很幸运每天都做什么我们做。

夫人安 - 玛格丽特·冈瑟
前金德统筹

课程

我们的课程是基于研究大纲的新南威尔士州板。这个框架形成,以确保您的孩子接触到所有的幼儿教育设置,他们将体验到高质量的教学奠定了基础。

中央对我们的课程是我们在玩的价值信念。我们认识到游戏为在孩子学习认知的最有价值的背景下,社会和情感。在入学前的几年正剧的经验可以奠定未来几年打下坚实的基础。

我们的程序在活动的支持价值的发挥,也提供了重要的入学准备技能。协助其上幼儿园次年过渡,学生有机会参加KWS图书馆,幼儿园的教室和互动与初中生。

我们预金德手册可以查看以下: